In zijn lessen draait het niet alleen om techniek, maar vooral om de relatie, veiligheid en vertrouwen. “Leerlingen moeten weten waar ze aan toe zijn. Het is belangrijk dat je voorspelbaar bent in je gedrag. Dat je zegt wat je doet en doet wat je zegt.”

Wat maakt werken in het voortgezet speciaal onderwijs bijzonder?

“Niet iedere leerling leert op dezelfde manier. Daarom kijk ik altijd eerst: wat is het startpunt van deze leerling? En wat heeft iemand nodig om tot leren te komen? Bij onze leerlingen gaat het vaak niet alleen om de lesstof, maar ook om veiligheid, structuur en vertrouwen.”

Wat helpt leerlingen volgens jou het meest?

“Voorspelbaarheid en relatie. Ik verhef nooit mijn stem. Eerst moet de stress zakken. Daarna kun je samen terugkijken naar wat er gebeurde. Leerlingen voelen heel goed of je oprecht bent en of je hen echt ziet.”

Hoe kijk je naar gedrag van leerlingen?

“Gedrag heeft bijna altijd een verhaal. Zeker bij jongeren die al veel hebben meegemaakt. Soms moet je als docent helpen om laagjes af te pellen. Niet alleen kijken naar wat iemand doet, maar ook naar wat eronder zit. Wat ik kan doen is woorden geven aan wat ik zie.”

Waarom werkt techniekonderwijs zo goed voor sommige leerlingen?

“In techniek ontstaan vaak vanzelf gesprekken. Leerlingen werken zelfstandig aan hun eigen project, in hun eigen tempo. Daardoor ontstaat ruimte voor contact. Soms help ik een leerling daar meer mee voor de rest van zijn leven dan met hoe ze een stekker aan een stroomdraad vastmaken.”

Wanneer is extra ondersteuning nodig?

“Wij kunnen veel binnen de school oplossen, maar niet alles. Daarom werken we samen met orthopedagogen, pedagogisch medewerkers en externe hulpverlening. Uiteindelijk zoeken we altijd naar wat wél kan.”

Wat wil je leerlingen vooral meegeven?

“Dat ze ertoe doen. Niet iedereen hoeft dezelfde route te volgen. Soms ontdekken leerlingen tijdens hun schooltijd dat leren op een andere manier beter bij hen past. Dat is niet erg. Elke leerling moet de kans krijgen om zijn talent te laten zien.”